Victory
Доброго времени.
Персонаж придержан за вами до 14.10.

pensees
Доброго времени.
Больше спасибо за теплые отзыв и приятные слова. Даже от мимопробегающих такое очень приятно услышать. Будем надеяться, что на обратном пробегающем пути вы решите у нас задержаться.) 
И еще раз большое спасибо за отзыв :3 

Иногриум
Огромное Вам спасибо за оперативное оповещение!
Все в порядке ~

Rei
Кажется, еще раз доброго.)
Да, вы можете спокойно зарегистрироваться под любым удобным вам именем, как только определитесь с окончательным выбором, напишите сюда или кому-то из администраторов, и мы сменим вам ник на необходимый. Проблем с этим никаких нет, можете не переживать и спокойно регистрироваться.

Rei
Всегда готовы помочь, если что, и будем очень рады, если вам с нами понравится :3
Удачи с освоением 

Rei
Мы будем очень рады, если такая роль для Вас найдется. Ведь самое главное - чтобы Вам было комфортно играть персонажем. А мы постараемся помочь и направить, если это потребуется :з

А можно выкинуть анкету, а там амс поможет с должностью определиться?

Доброго времени суток. Подскажите, насколько востребованы в игре взрослые персонажи?

С этим понятно) а теперь тупой вопрос. Посмотрел список ролей и немного не понял один нюанс: в акциях в основном требуются учителя старшей школы при том, что учеников старшей школы на форуме почти нет. В то же время полно учеников колледжа, однако, учителей колледжа тоже крайне мало. Имеется дисбаланс или я чего-то не понимаю? И еще, школа и колледж это два рядом располагающихся корпуса?

Что ж, основная концепция мне ясна, благодарю за развернутый ответ. Единственное, это вам как наблюдение левого мимокрокодила, имеющего определенный опыт игры и не только: напрягает строка в шаблоне анкеты о теме пробного поста. Ну правда, еще и пост специально писать при всей полноте сведений анкеты это многовато..

Доброго времени суток.
Возможно ли пробиться в профессуру медицинского направления в колледже со своим предметом? Интересует конкретно предмет "Топографическая анатомия с курсом оперативной хирургии"?
Заранее спасибо.

Здравствуйте.
Как Вам уже ответил мой коллега выше, добавить данный предмет в список преподаваемых вполне возможно, однако в связи с этим хотелось бы уточнить ряд деталей. Прежде всего, важно понимать, что Синсэй - это, как максимум, колледж, а не специализированный медицинский университет. Обучение в данном колледже предполагает всего 3 года, и за это время практикующих хирургов Вы не подготовите, как бы ни хотелось. После трех лет обучения в колледже выпускники смогут либо продолжить обучение в данной направленности для работы в более серьезной должности, либо пойти работать в качестве, например, костоправов, клинических исследователей или медбратьев, добрав необходимый год в качестве интернов (на работу медбратом берут после 4 лет обучения при условии успешной сдачи квалификационных экзаменов), но не более. Полное медицинское образование предполагает минимум 6 лет обучения. В связи с этим хотелось бы поинтересоваться, видите ли Вы сами необходимость в преподавании студентам колледжа дисциплины столь узкой направленности, если практическая польза на этом этапе обучения от нее окажется весьма спорной?

Martaini Kolton
В Японии не придается такого значения именно топографической анатомии в том виде, в котором это преподается у нас. Студентами изучается анатомия в целом, а топографическая анатомия воспринимается как один из подразделов, один из подходов к восприятию человеческой анатомии, один из подходов к изучению таковой.
Из предисловия к пособию по данному предмету вычитал следующее:
«Оперативная хирургия и топографическая анатомия — двуединая прикладная наука, изучающая взаимное расположение органов в различных областях тела человека и способы и правила выполнения хирургических операций».
Из чего делаю вывод, что в рамках данной дисциплины совмещен теоретический и практический подход, в том числе затрагивающий проблему непосредственного проведения оперативного вмешательства, что ни в коем случае не будут преподавать в колледже, не специализирующемся на одной лишь медицине, по крайней мере, в японском.
Кроме того, такой дисциплины (имеется в виду дисциплина, совмещающая в себе теоретическое знание о строении человека и одновременно прикладной подход, связанный, в частности, с оперативным вмешательством) я в принципе в японских учебных заведениях (даже специальных) не обнаружил. Эти дисциплины преподаются в Японии отдельно.

Martaini Kolton
Большое спасибо. Просто отечественный и японский подход к медицине все же несколько отличаются, поэтому привычные нашим специалистам предметы могут не совпадать с японскими.)
А обычную анатомию вполне можно взять, потому что эту дисциплину точно преподают всем, как Вы справедливо заметили. Внесем ее в список потом.)
Да, все верно. Преподавание в данном случае вполне может быть совмещено с врачеванием. По поводу специализации, если Вам будет удобнее и привычнее прописать более конкретные данные, то мы не имеем ничего против, просто укажем в скобках в списке ролей. Но если не очень хочется заморачиваться, то и общее описание вполне подойдет.